FIFE2025 - Les inscriptions sont ouvertes
Plusieurs pays ont d’ores et déjà fait part au RFE de leur souhait d’être appuyés dans une démarche d’institutionnalisation de l’évaluation au niveau de leur parlement. Un tel processus ne peut cependant être enclenché sans un diagnostic de la place que l’évaluation occupe au niveau des différentes instances concernées et de leur interaction avec le parlement dans ce domaine.
Les analyses partagées sur ce site sont réalisées par les associations nationales d'évaluation membres du RFE et/ou des universitaires/experts nationaux mandatés pour réaliser des diagnostics de l'institutionnalisation de l'évaluation commandités dans le cadre de nos projets.
Ces travaux sont envisagés au regard de la démarche suivante :
Contexte national institutionnel et professionnel de la pratique évaluative
Contexte national institutionnel et professionnel de la pratique évaluative
Contexte national institutionnel et professionnel de la pratique évaluative
Contexte national institutionnel et professionnel de la pratique évaluative
Quatre nouvelles analyses ont été lancées pour les pays ci-dessous :