Ressources

Le RFE partage avec vous des ressources (en français) produits par le RFE, ses membres, ses partenaires afin que vous puissiez vous familiariser ou alors renforcer vos compétences en matière d'évaluation de politiques publiques/programmes.

Synthèses du RFE

• Synthèses RFE #12 - Genre, évaluation et projets de développement : évaluer la qualité de l’intégration du genre dans les projets de développement (volet 1/3) (RFE - Novembre 2020)

• Synthèses RFE #11 - Évaluation des politiques publiques, gouvernance et gestion de crise : une perspective luxembourgeoise (RFE - Octobre 2020)

• Synthèses RFE #10 - Profil des associations nationales d’évaluation et de leurs dynamiques (RFE - Septembre 2020)

• Synthèses RFE #09 - Réussir une transition professionnelle pérenne hors de l’émergence en évaluation: quelques pistes de réflexion (RFE - Juin 2020)

• Synthèses RFE #08 - L’Agenda 2030 et le principe de « Ne laisser personne de côté » : Quatre ans après (RFE - Mai 2020)

• Synthèses RFE #07 - L'Évaluation au cœur des politiques de prévention ou de gestion des crises (RFE - Avril 2020)

• Synthèses RFE #06 - Les défis de la professionnalisation dans l’espace francophone (RFE - Mars 2020)

• Synthèses RFE #05 - Institutionnalisation de l’évaluation des pays de l’espace francophone : état des lieux, défis et perspectives (RFE - Février 2020)

• Synthèses RFE #04 - Innovations et perspectives méthodologiques (RFE - Octobre 2017)

• Synthèses RFE #03 - La place des Parlements dans la mise en oeuvre de l’évaluation (RFE - Octobre 2017)

• Synthèses RFE #02 - Les évaluateurs émergents, nouveaux contributeurs à l’espace francophone (RFE - Septembre 2017)

• Synthèses RFE #01 - Structuration des Associations nationales d’évaluation (RFE - Septembre 2017)

Ressources documentaires des partenaires ou membres

• Intégration de l'évaluation dans les examens nationaux volontaires en Afrique : un guide - UNICEF - 2019

• Des meilleurs critères pour des meilleurs évaluations. Définitions adaptées et principes d’utilisation - CAD/OCDE - 2019

• Guide d'évaluation du PNUD - PUND IEO - 2018

• Le Genre dans l'évaluation (vo. 2) - IDEV (banque Africaine de Développement) - 2018

• Le Genre dans l'évaluation (vol. 1) - IDEV (Banque Africaine de Développement) - 2018

• Accroître l'offre et la demande pour les évaluations en Afrique (vol. 1) - IDEV (Banque Africaine de Développement) - 2018

• Accroître l'offre et la demande pour les évaluations en Afrique (vol. 2) - IDEV (Banque Africaine de Développement) - 2018

• L'évaluation à l'ère des ODD - IDEV (Banque Africaine de Développement) - 2017

• Évaluations axées sur l’équité et sensibles au genre - ONU Femmes/EvalGender+/IOCE - 2016

• Normes et règles d’évaluation - UNEG - 2016

• Guide méthodologique d'élaboration et de suivi-évaluation des politiques publiques - PNUD/Le Pôle - 2016

• Évaluation des activités de développement 12 leçons du CAD de l’OCDE - OCDE/AFD - 2015

• L’évaluation: de quoi parle-t-on et à quoi ça sert ? - SEVAL - 2015

• L’évaluation participative : De la prise en compte des publics au pouvoir d’agir citoyen - SFE - 2015

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Sites ressources

• BetterEvaluation

• Boite à outils de l'OICE

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Ressources du RFE

• Note ressource : Système automatisé de gestion des enregistrements (RFE - Octobre 2020)

• Webinaire : Système automatisé de gestion des enregistrements (RFE - Octobre 2020)

• Note ressource : Plan de communication (RFE - Juillet 2020)

• Webinaire : Comment augmenter et fidéliser ses adhérent·e·s ? (RFE - Juin 2020)

• Tutoriel : Les applications Google (RFE - Août 2018)